[Edición reimpresa] Ciencias elementales

Libros de Texto de Guerra, Edición Reimpresa, Vol. 11 Libros de texto de ciencia estudiados por famosos ganadores del Premio Nobel Los Orígenes de Japón como Potencia Científica y Tecnológica

"El espíritu educativo de 'Ciencia Elemental' era una filosofía de la vida humana que cultivaba una capacidad integral japonesa para vivir, centrándose en las cosas que nos rodean, apreciando los seres vivos y sintiendo gratitud por el uso de la naturaleza." - Yuko Sawa

La filosofía educativa de 'Ciencia Elemental' es: "La ciencia no es para conquistar la naturaleza, sino para vivir en armonía con la naturaleza."

Escuela Nacional 'Ciencia Elemental' volúmenes 1-3 (para grados 4-6) se republican en un volumen combinado con una ortografía moderna en kana fácil de leer. El énfasis en la coexistencia con la naturaleza, el aprendizaje independiente y la experiencia práctica descritos en 'Ciencias de Primaria' proporciona pistas valiosas para considerar el futuro de la educación.. Cómo aplicar y desarrollar la filosofía de este libro de texto en la era moderna será un tema importante para la realización de una sociedad sostenible y la educación de la próxima generación. (Del comentario de Yuko Sawa)

¡Este es el tipo de libro de texto que siempre has querido! Ilustraciones, fotografías y diagramas reproducidos del texto original.

Aprende experimentos divertidos, habilidades para resolver problemas y una gran cantidad de conocimientos aplicables a la vida cotidiana. ¡Definitivamente te enamorarás de la ciencia!

■ Cultivo de Plantas Patatas, batatas, ñames chinos, dalias, taro, sagitarias, arroz, trigo, rábanos, colza (extracción de aceite), soja (fabricación de tofu), cáñamo (extracción de fibra, hilo de cáñamo), algodón (hilo de algodón), Col de China

■ Cría de animales Mariposas, mariquitas, imitadores de mariquitas, arañas, grillos, abejas melíferas, gusanos de seda (seda cruda), mosquitos, moscas, insectos de la ropa (experimentando con los efectos del alcanfor y el naftaleno), corbiculatus, mejillones negros, conejos, pollos

■ Manualidades Teléfono de hilo, pistola de balas de papel, hongo de hoja de roble, cámara estenopeica, cámara de lente, cámara réflex, bomba, koto, flauta de nariz del Pacífico Sur, flauta de una nota taiwanesa, termómetro, submarino de huevo flotante y hundible, Desmontaje de una bicicleta Montaje, Reparación de pinchazos, Reparación de cubos de metal con soldadura, Galvanizado de tornillos de hierro, Baterías de ácido sulfúrico, Baterías de sulfato de cobre, Telégrafos (comunicarse usando códigos telegráficos), campanas electromagnéticas

■ Materiales Jabón (de aceite y sosa cáustica), hidrógeno (de zinc y ácido sulfúrico), oxígeno (de clorato de potasio y dióxido de manganeso), reciclaje de coincidencias (reaplicar productos químicos al fósforo restante), koji (del molde para pastel de arroz y arroz), increíble (de koji y arroz, o koji y almidón), cobre (extraído de sulfato de cobre), soldar (de estaño y plomo)

Sobre "Ciencia Elemental" Este libro es una edición combinada de los libros de texto de "Ciencias Elementales" para los grados primero a tercero. (para cuarto a sexto grado), utilizado en clases de ciencia de guerra en la Escuela Primaria Nacional. La filosofía básica de estas clases era que la ciencia no se trata de conquistar la naturaleza, sino de vivir en armonía con ella, un concepto arraigado en la visión japonesa de la naturaleza.. Los libros de texto de ciencias anteriores habían sido enumeraciones secas y pictóricas de conocimiento, pero este libro de texto trajo un cambio revolucionario. Centrándose en tareas concretas como cultivar, criar y fabricar, el libro de texto animaba a los estudiantes a pensar haciendo preguntas como: «Investígalo» y «¿Por qué es así?»."Las respuestas dependían de los estudiantes y rara vez se escribían en el libro de texto. La experiencia de descubrir, crear y resolver problemas a través de su propio ingenio trajo alegría a los estudiantes y los motivó a buscar más soluciones, descubrimientos y creaciones. El objetivo de la ciencia en la escuela primaria era nutrir las semillas de dicho crecimiento personal. Esta revolucionaria Ciencia de Escuela Primaria fue un libro de texto innovador que se convirtió en la base de la educación científica de posguerra y la piedra angular del ascenso de Japón como nación basada en la ciencia y la tecnología.

Tabla de contenido

Ciencia de Primaria 1 (4to Grado) 1. Plantando Patatas 2. El Conejo Ocupado 3. Mariposas y Orugas 4. Siembra de arroz 5. Tierra de Arrozal y Tierra de Campo 6. Insectos en Campos de Arroz y Campos 7. Mariscos en el Arroyo 8. Plantación de arroz 9. En el Bosque 10. Arañas 11. Cosechar Patatas 12. Jugando con el Teléfono 13. Arroceras 14. Pistolas de Globos de Papel 15. Insectos que cantan dieciséis. Desenterrando Patatas y Sembrando Semillas 17. La cosecha 18. Extracción de Almidón 19. Agua para enjuague bucal 20. Aves Migratorias 21. Juguetes Roly-Poly 22. Cómo los seres vivos sobreviven al invierno 23. Estufas y Agua Hirviendo 24. Clima de Primavera

Ciencia de Escuela Primaria 2 (Quinto Grado) 1. La Gallina Ocupada 2. Pepinos y Flores 3. Flores y Abejas 4. Gusanos de seda y Moreras 5. Cámara 6. Prensado de aceite 7. Clima de Verano 8. Sanidad de Verano 9. Bomba 10. Clima de Otoño 11. Koto, Flauta y Tambor 12. Fuego y Aire 13. Casa 14. Clima Invernal 15. Amazake y Alcohol dieciséis. Nuestra Investigación

Ciencia Elemental 3 (Sexto Grado) 1. Cáñamo y Algodón 2. Montañas y Agua 3. El Mar y los Barcos 4. Arena y Piedras 5. Nuestros Cuerpos 6. Cosecha de cáñamo 7. Bicicleta 8. Luz eléctrica 9. Kimono 10. Metalistería 11. Enchapado 12. Telégrafo y Campana Eléctrica 13. Motor eléctrico 14. Koto y Avión 15. Nuestra Investigación

Comentario de Yuko Sawa